中文名称:江苏教育研究杂志
刊物语言:中文
刊物规格:A4
主管单位:江苏教育厅
主办单位:江苏教育厅
创刊时间:1984
出版周期:旬刊
国内刊号:32-1777/G4
国际刊号:1673-9094
邮发代号:28-369
刊物定价:408.00元/年
出版地:江苏
《江苏教育研究》(CN:32-1777/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务,为职业教育教学改革和科研服务,为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针,立足江苏,面向全国,服务基层;贯通中职高职,联合行业企业,综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态,研究职业教育改革的理论和实践新问题,及时宣传职教改革的新政策,积极报道职教改革的新典型,普及职教改革的新理念,交流职教师资培训的新信息,推广职教教学改革与科研的新成果,指导职业教育改革实践,服务并促进职业院校教师的专业成长。
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4.多次引用同一著者文献时,只编一个号,即在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。例如:张三[2]8-12;张三[2]66-80。
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乐学教育是江苏省无锡师范学校附属小学历经30多年探索而逐步形成的教育理念与办学特色的集中体现。乐学教育的本质追求是激活教师,激活学生,让师生在乐学乐教的互动中转变学与教的方式。随着课程改革的深入,学校把儿童文化作为乐学教育的思想根基,把课程开发作为乐学教育的主要路径,把审美境界作为乐学教育的重要特征,进一步深化了乐学教育的内...
作者:钱阳辉 刊期: 2017年第12期
俞丽美老师倡导的"情趣语文"教学,目的是将儿童培养成有才情意趣的人,体现了理性认识与情感审美的统一,让儿童从声形结合的角度品味语言、掌握语言,并在诗意想象的广阔天地里获得审美的体验与精神的成长。她的教学成长历程也告诉我们,如何在儿童的心田播种下光明的种子。
作者:叶水涛 刊期: 2017年第12期
兴趣是最好的老师,热情是最大的内驱力。实施"情趣语文"课堂教学,重点是抓住兴趣和情感培养的主线,使教学目标聚焦情趣,教学内容展现情趣,教学方式凸显情趣,让学生真正的自主学习和合作探究成为常态,生动活泼和情趣盎然成为课堂常态,积极上进和主动发展成为成长常态,让学生核心素养发展在语文课堂教学中真正落地、开花结果。
作者:江伟明 刊期: 2017年第12期
情趣语文"是充分发掘和调动师生、文本、教育资源等诸情趣因素,培育学生积极情感升华为母语学习的热情,激发和保持学生学习兴趣进而形成探究乐趣的小学语文教学方式。童真性、趣味性、情动性、体验性是"情趣语文"的特质。"情趣语文"教学实践研究,聚焦学生发展的核心素养,以趣启智、以情润心,培养学生浓厚的学习探究兴趣、丰富的思想感情及...
作者:俞丽美 刊期: 2017年第12期
纵观古今中外,大凡在学术上或事业上造诣精深、终成大器的人物,其成长历程似乎都绕不开"守、破、离"这三个字。
作者:张忠艳 刊期: 2017年第12期